Right-Brained Addition & Subtraction

A Forget Memorization Book

Author: Sarah Major

Publisher: Child1st Publications LLC

ISBN: 9781936981540

Category: Mathematics

Page: 182

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Right-Brained Addition & Subtraction begins with number recognition and counting, and continues through single-digit computation, number patterns, number sense, and number families. Included are stylized numbers and a song that helps children relate number symbols with number names. Then there is the core of the Right-Brained series which is the visuals and patterns for the facts to 10. Most importantly, children don't do computation by counting, but rather by the "see and say" method. The visual background they receive with the games allows them this fluency with their facts. This detailed resource book is packed with 101 pages of handy blackline masters of worksheets, assessments, and overheads making lesson preparation a snap.

Right-Brained Place Value

A Forget Memorization Book

Author: Sarah Major

Publisher: Child1st Publications LLC

ISBN: 9781936981557

Category: Mathematics

Page: 224

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Right-Brained Place Value grows out of the work in Right-Brained Addition & Subtraction. Once the children know their facts to 10 on sight (very much like we want them to know their sight words) they are ready for multi-digit computation. The magic of this book and what sets it apart from other books is that all computation is based on the facts to 10. Students never have to add any facts larger than 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, or 5+5, or subtract anything other than 10 minus numbers 1-9! Children love doing big problems using this method because they no longer have to tediously count on their fingers. Right-Brained Place Value takes basic addition and subtraction into multi-digit computation, and includes strategies for word problems. This detailed resource book is packed with 155 pages of handy reproducibles of worksheets, assessments and overheads, making lesson preparation a snap. Total page count: 223.

The Design of Everyday Things

Psychologie und Design der alltäglichen Dinge

Author: Norman Don

Publisher: Vahlen

ISBN: 3800648105

Category: Business & Economics

Page: 320

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Apple, Audi, Braun oder Samsung machen es vor: Gutes Design ist heute eine kritische Voraussetzung für erfolgreiche Produkte. Dieser Klassiker beschreibt die fundamentalen Prinzipien, um Dinge des täglichen Gebrauchs umzuwandeln in unterhaltsame und zufriedenstellende Produkte. Don Norman fordert ein Zusammenspiel von Mensch und Technologie mit dem Ziel, dass Designer und Produktentwickler die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Handlungsweisen der Nutzer in den Vordergrund stellen und Designs an diesen angepasst werden. The Design of Everyday Things ist eine informative und spannende Einführung für Designer, Marketer, Produktentwickler und für alle an gutem Design interessierten Menschen. Zum Autor Don Norman ist emeritierter Professor für Kognitionswissenschaften. Er lehrte an der University of California in San Diego und der Northwest University in Illinois. Mitte der Neunzigerjahre leitete Don Norman die Advanced Technology Group bei Apple. Dort prägte er den Begriff der User Experience, um über die reine Benutzbarkeit hinaus eine ganzheitliche Erfahrung der Anwender im Umgang mit Technik in den Vordergrund zu stellen. Norman ist Mitbegründer der Beratungsfirma Nielsen Norman Group und hat unter anderem Autohersteller von BMW bis Toyota beraten. „Keiner kommt an Don Norman vorbei, wenn es um Fragen zu einem Design geht, das sich am Menschen orientiert.“ Brand Eins 7/2013 „Design ist einer der wichtigsten Wettbewerbsvorteile. Dieses Buch macht Spaß zu lesen und ist von größter Bedeutung.” Tom Peters, Co-Autor von „Auf der Suche nach Spitzenleistungen“

(K)ein Gespür für Zahlen

So bekommt man den Durchblick in Mathe

Author: Barbara Oakley

Publisher: MVG Verlag

ISBN: 3864157811

Category: Mathematics

Page: 352

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Mathematik versteht man oder eben nicht. Der eine ist dafür natürlich begabt, dem anderen bleibt dieses Fach für immer ein Rätsel. Stimmt nicht, sagt nun Barbara Oakley und zeigt mit ihrem Buch, dass wirklich jeder ein Gespür für Zahlen hat. Mathematik braucht nämlich nicht nur analytisches Denken, sondern auch den kreativen Geist. Denn noch mehr als um Formeln geht es um die Freiheit, einen der vielen möglichen Lösungsansätze zu finden. Der Weg ist das Ziel. Und wie man zum richtigen Ergebnis kommt, ist eine Kunst, die man entwickeln, entdecken und in sich wecken kann. Die Autorin vermittelt eine Vielfalt an Techniken und Werkzeugen, die das Verständnis von Mathematik und Naturwissenschaft grundlegend verbessern. (K)ein Gespür für Zahlen nimmt Ihnen — vor allem wenn Sie sich in Schule, Uni oder Beruf mathematisch oder naturwissenschaftlich beweisen müssen — nicht nur die Grundangst, sondern stärkt Ihren Mut, Ihren mathematischen Fähigkeiten zu vertrauen. So macht Mathe Spaß!

Wie kleine Kinder schlau werden

selbständiges Lernen im Alltag

Author: John Caldwell Holt

Publisher: N.A

ISBN: 9783407228550

Category:

Page: 232

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Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.

Introduction to Psychology

Author: Rod Plotnik,Haig Kouyoumdjian

Publisher: Cengage Learning

ISBN: 1133939538

Category: Psychology

Page: 752

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Featuring a look and style that's more like a magazine than a textbook, Plotnik's INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY, Tenth Edition will draw you in and show you how exciting the study of psychology can be. This modular, visual approach to the fundamentals of psychology--the pioneer of the visual or magazine style approach--makes even the toughest concepts engaging and entertaining. Each and every page is individually planned, written, and formatted to effectively incorporate the use of Visual Cues, which help you to better remember information. Extensively updated, the text also utilizes chunking, a method of breaking concepts down into small, easily digested sections that help you learn at your own pace. Available with InfoTrac Student Collections http://gocengage.com/infotrac. Important Notice: Media content referenced within the product description or the product text may not be available in the ebook version.

Right-Brained Children in a Left-Brained World

Unlocking the Potential of Your ADD Child

Author: Laurie Parsons,Jeffrey Freed

Publisher: Simon and Schuster

ISBN: 1439126410

Category: Family & Relationships

Page: 256

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Jeffrey Freed and Laurie Parsons provide an effective method for helping children with Attention Deficit Disorder excel in a classroom setting. In straightforward language, this book explains how to use the innovative "Learning Styles Inventory" to test for a right-brained learning style; help an ADD child master spelling—and build confidence—by committing complicated words to visual memory; tap an ADD kid's amazing speed-reading abilities by stressing sight recognition and scanning rather than phonics; access the child's capacity to solve math problems of increasing, often astonishing complexity—without pen or paper; capitalize on the "writing and weaning" technique to help the child turn mental images into written words; and win over teachers and principals to the right-brained approach the ADD child thrives on. For parents who have longed to help their ADD child quickly and directly, Freed and Parsons's approach is nothing short of revolutionary. This is the first book to offer them reason for hope and a clear strategy for enabling their child to blossom.

Mathe-Magie

Verblüffende Tricks für blitzschnelles Kopfrechnen und ein phänomenales Zahlengedächtnis

Author: Arthur Benjamin,Michael Shermer

Publisher: Heyne Verlag

ISBN: 3641148472

Category: Self-Help

Page: 304

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Zaubern mit Zahlen – wer dieses Buch gelesen hat, muss PISA nicht mehr fürchten Wer glaubt, Mathematik sei eine trockene Angelegenheit und Kopfrechnen eine unnötige Quälerei, der irrt sich gewaltig. Denn nach der Lektüre dieses Buches ist es für jeden ein Leichtes, Rechenoperationen mit vier- und fünfstelligen Zahlen in Sekundenschnelle im Kopf auszuführen. Und was wie Zauberei wirkt, ist letztendlich nichts anderes als mathematische Logik, die jedermann beherrschen kann und die dazu noch richtig Spaß macht. • So wird Kopfrechnen kinderleicht! • Mit zahlreichen Übungen und Lösungen

The Number Sense

How the Mind Creates Mathematics, Revised and Updated Edition

Author: Stanislas Dehaene

Publisher: Oxford University Press

ISBN: 0199910391

Category: Mathematics

Page: 352

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Our understanding of how the human brain performs mathematical calculations is far from complete, but in recent years there have been many exciting breakthroughs by scientists all over the world. Now, in The Number Sense, Stanislas Dehaene offers a fascinating look at this recent research, in an enlightening exploration of the mathematical mind. Dehaene begins with the eye-opening discovery that animals--including rats, pigeons, raccoons, and chimpanzees--can perform simple mathematical calculations, and that human infants also have a rudimentary number sense. Dehaene suggests that this rudimentary number sense is as basic to the way the brain understands the world as our perception of color or of objects in space, and, like these other abilities, our number sense is wired into the brain. These are but a few of the wealth of fascinating observations contained here. We also discover, for example, that because Chinese names for numbers are so short, Chinese people can remember up to nine or ten digits at a time--English-speaking people can only remember seven. The book also explores the unique abilities of idiot savants and mathematical geniuses, and we meet people whose minute brain lesions render their mathematical ability useless. This new and completely updated edition includes all of the most recent scientific data on how numbers are encoded by single neurons, and which brain areas activate when we perform calculations. Perhaps most important, The Number Sense reaches many provocative conclusions that will intrigue anyone interested in learning, mathematics, or the mind. "A delight." --Ian Stewart, New Scientist "Read The Number Sense for its rich insights into matters as varying as the cuneiform depiction of numbers, why Jean Piaget's theory of stages in infant learning is wrong, and to discover the brain regions involved in the number sense." --The New York Times Book Review "Dehaene weaves the latest technical research into a remarkably lucid and engrossing investigation. Even readers normally indifferent to mathematics will find themselves marveling at the wonder of minds making numbers." --Booklist

Right Hemisphere Language Comprehension

Perspectives From Cognitive Neuroscience

Author: Mark Jung Beeman,Christine Chiarello

Publisher: Psychology Press

ISBN: 1134794290

Category: Psychology

Page: 424

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The statement, "The Right Hemisphere (RH) processes language"--while not exactly revolutionary--still provokes vigorous debate. It often elicits the argument that anything the RH does with language is not linguistic but "paralinguistic." The resistance to the notion of RH language processing persists despite the fact that even the earliest observers of Left Hemisphere (LH) language specialization posited some role for the RH in language processing, and evidence attesting to various RH language processes has steadily accrued for more than 30 years. In this volume, chapters pertain to a wide, but by no means, exhaustive set of language comprehension processes for which RH contributions have been demonstrated. The sections are organized around these processes, beginning with initial decoding of written or spoken input, proceeding through semantic processing of single words and sentences, up to comprehension of more complex discourse, as well as problem solving. The chapters assembled here should begin to melt this resistance to evidence of RH language processing. This volume's main goal is to compile evidence about RH language function from a scattered literature. The editorial commentaries concluding each section highlight the relevance of these phenomena for psycholinguistic and neuropsychological theory, and discuss similarities and apparent discrepancies in the findings reported in individual chapters. In the final chapter, common themes that emerge from the enterprise of studying RH language and future challenge for the field are reviewed. Although all chapters focus only on "typical" laterality of right handed people, this work provides a representative sample of the current state of the art in RH language research. Important features include: * a wide range of coverage from speech perception and reading through complex discourse comprehension and problem-solving; * research presented from both empirical and theoretical perspectives; and * commentaries and conclusions integrating findings and theories across sub-domains, and speculating on future directions of the field.

Der Zahlensinn oder Warum wir rechnen können

Author: Stanislas Dehaene

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 3034878257

Category: Science

Page: 311

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Wir sind umgeben von Zahlen. Ob auf Kreditkarten gestanzt oder auf Münzen geprägt, ob auf Schecks gedruckt oder in den Spalten computerisierter Tabellen aufgelistet, überall beherrschen Zahlen unser Leben. Sie sind auch der Kern unserer Technologie. Ohne Zahlen könnten wir weder Raketen starten, die das Sonnensystem erkunden, noch Brücken bauen, Güter austauschen oder Rech nungen bezahlen. In gewissem Sinn sind Zahlen also kulturelle Erfindungen, die sich ihrer Bedeutung nach nur mit der Landwirtschaft oder mit dem Rad vergleichen lassen. Aber sie könnten sogar noch tiefere Wurzeln haben. Tausende von Jahren vor Christus benutzten babylonische Wissenschaftler Zahlzeichen, um erstaun lich genaueastronomische Tabellen zu berechnen. Zehntausende von Jahren zuvor hatten Menschen der Steinzeit die ersten geschriebenen Zahlenreihen geschaffen, indem sie Knochen einkerbten oder Punkte auf Höhlenwände malten. Und, wie ich später überzeugend darzustellen hoffe, schon vor weiteren Millionen von Jahren, lange bevor es Menschen gab, nahmen Tiere aller Arten Zahlen zur Kenntnis und stellten mit ihnen einfache Kopfrechnungen an. Sind Zahlen also fast so alt wie das Leben selbst? Sind sie in der Struktur unseres Gehirns verankert? Besitzen wir einen Zahlensinn, eine spezielle Intuition, die uns hilft, Zahlen und Mathematik mit Sinn zu erfüllen? Ich wurde vor fünfzehn Jahren, während meiner Ausbildung zum Mathema tiker, fasziniert von den abstrakten Objekten, mit denen ich umzugehen lernte, vor allem von den einfachsten von ihnen- den Zahlen.

Der einarmige Pianist

über Musik und das Gehirn

Author: Oliver W. Sacks

Publisher: N.A

ISBN: 9783499624254

Category: Hirnverletzung - Musikalität

Page: 444

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Oliver Sacks ist berühmt für seine brillanten Geschichten, die uns tief in die Welt des menschlichen Geistes und Gehirns führen und unser Verständnis des menschlichen Wesens erweitert haben und dies mit seiner einzigartigen Mischung aus empathischer Erzählkunst, wissenschaftlicher Gelehrsamkeit und dem Blick für das Kuriose. In seinem neuesten Buch erzählt Sacks von Menschen, die nach einer Hirnverletzung ihre Musikalität verlieren, und von anderen, die durch eine solche Verletzung erst Musikalität entwickeln, ja von Musik geradezu besessen sind. Sacks erweist sich wieder als Meister der Menschenbeschreibung und entdeckt an scheinbaren Defekten die besonderen Qualitäten der Menschen wie beim einarmigen Pianisten Paul Wittgenstein, für den die großen Komponisten Benjamin Britten, Paul Hindemith, Richard Strauss und Maurice Ravel eigens Stücke für die linke Hand schrieben. Musik, so zeigt Sacks, hat die einzigartige Kraft, das Gehirn in ganz bemerkenswerter und komplexer Weise zu verändern, und wir Menschen sind eine musikalische Spezies nicht nur eine sprachliche. Musik zieht uns unwiderstehlich in ihren Bann.

Demotic

Author: Todd Andrew Rohrer

Publisher: iUniverse

ISBN: 1440185808

Category: Medical

Page: 220

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A man had an accident. He lost his sense of time and emotional capacity. This is his tenth attempt to communicate since the accident of October 2008.

Neues Lernen

Warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen

Author: Benedict Carey

Publisher: Rowohlt Verlag GmbH

ISBN: 3644042918

Category: Psychology

Page: 352

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Die Wissenschaft hat in den letzten Jahrzehnten vieles über den Haufen geworfen, was wir darüber zu wissen glaubten, wie das Gehirn Informationen aufnimmt und verarbeitet. Fest steht: Wir lernen von Geburt an schnell, effizient und automatisch. Weil wir diesen Vorgang unbedingt systematisieren wollen, betrachten wir Vergessen, Schlafen und Tagträumen als hinderlich. Dabei sind sie wertvolle Hilfsmittel, die den Eigenarten unseres Gehirns Rechnung tragen. Benedict Carey erklärt, mit welchen Methoden wir uns Stoffe leichter einprägen und unser problemlösendes Denken verbessern können und wie wir die Potenziale des Unbewussten möglichst effizient nutzen – lernen, ohne nachzudenken. Nebenbei erfahren wir, dass Ablenkung zu Unrecht verteufelt wird, Wiederholung keineswegs immer weiterhilft und es sinnvoll ist, sich zu Themen testen zu lassen, über die man noch gar nichts weiß. Ein äußerst unterhaltsam geschriebenes Buch voller überraschender Erkenntnisse, das zeigt: Lernen muss keine Qual sein.

Student learning styles and brain behavior

programs, instrumentation, research

Author: Learning Styles Network (National Association of Secondary School Principals),St. John's University (New York, N.Y.)

Publisher: Natl Assn of Secondary School

ISBN: N.A

Category: Education

Page: 232

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Mentopolis

Author: Marvin Lee Minsky

Publisher: N.A

ISBN: 9783608931174

Category:

Page: 342

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Computing Methodologies -- Artificial Intelligence.